未知的校园，未名的自己

老师，对吧？”

    这是我的试探——如果她真的是个固执保守的领导，或许会因此对我不满，但如果她是个真正务实的人，她会知道，这是一场双向选择。

    果然，她没有生气，只是微微一顿，然後淡淡道：“确实。”

    这个对话，算是打了个平手。

    杜淑清看了我一眼，平静地说道：“按照学校的流程，所有新老师在正式录用前，都需要进行一次试讲。既然你想试试看，那就让我们看看你的讲课能力。”

    我没有惊讶，毕竟教学能力对於一个老师来说是最基本的要求。只是……试讲？我从来没站在讲台上讲过课。

    “今天就试？”我问，尽量让自己的语气听起来轻松点。

    “现在，马上。”杜淑清不带任何拖遝，话语乾净俐落。

    李然在旁边冲我眨了眨眼，意思大概是“别怂，撑住”。我心里虽然有点忐忑，但还是点了点头：“行。”

    曾经，我用滑鼠和笔触征服客户；

    现在，我要靠声音与眼神赢得信任。

    设计是独角戏，教学却是群像剧——

    我是否还来得及，补上第一句台词？

    今天这章是我特别想写的一段。

    校门口的那家小餐馆、老朋友的肩拍、校长的目光、第一次听到“试讲”的心跳——那都是我个人经历的浓缩。